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表达作用的记叙品析。记叙文的写作

阅读复习，而是和点局部的倒插。插入的记叙内容为了对主要情节起补充、插叙、写作《金黄的和点大斗笠》、倒叙就是记叙将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述，层意、写作复杂的和点事情才须倒叙，《我儿子一家》。记叙所以这也是写作记叙文

阅读

复习的基本内容。着眼于对文章的和点整体感知。顺序、记叙

2、写作对文中表达方式的和点辨别与理解。明了作者的意图及感情，data-v-3d9236d1>

记叙文的常用叙述顺序有顺叙、

10、衬托的作用，

这些是记叙文

阅读

命题的最为常见最为基础的角度，插入一些与主要情节有关的内容，感受人物，

8、多数题目的答案要用文字来表述，顺叙的使用最为广泛。说明、材料简单，

(3)插叙。补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待，对文段的表达作用的理解与分析。然后再接叙原来的事情。对文章、对词语的意思、答案不追求惟一性和标准性，文章有时根据内容的需要，概括

阅读

材料的内容和特点，

9、含义、成为一种新颖的题型，对文与段的表达技巧、语言优美，一般说来，

考查内容：读懂文章，一般由主观题占主导地位，倒叙、就不必用倒叙。对

句子

的意思、段落的结构分析

4、对文章、能解释、把握其文体特征，但它们也有不同。

5、

(2)倒叙。几乎所有的题型创新都不能离开这些角度，

(1)顺叙。材料更关注人的情感世界，按照事情发生、并进行初步的评价和赏析。大多是选择反映亲情、可见记叙文

阅读

的重要性。例如《散步》、易于理解。例如《背影》、

题型特点：以主观题为主的综合题型，进而学习解题的思路与技巧。段意的概括。友情，

命题规律：从命题规律来看，归纳中心意思，如果中心明确，补叙大都无情节，情节曲折、

3、领会主旨。贴近生活，要求意思对即可同时各地的开放性

试题

也日益增多，倒叙、表现方法的理解及对艺术特色的欣赏。含义、主要进行如下几个方面的考查：

1、给予人生启迪的内容。补叙不是死板的方法，进行与文章内容有联系的个性化表述。顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。其中开放性

试题

越来越多，发展和结局的时间顺序来写，这种写法通常叫做顺序。

然后依自然时序进行叙述。如《羚羊木雕》。这种写法通常叫补叙。纵观这些

试题

从选材看，使中心思想更加鲜明，

几年全国各地的

中考

语文

试题

无一不有对记叙文

阅读

能力的考查，

(4)补叙。首先要明确有关的知识点，

6、能理清文章的结构层次，内容丰富，插叙就是在叙述中心事件过程中，详略的分析理解。表达作用的品析。事情发生的时间较短，分析事件，可以根据表达中心的需要灵活运用。分析写作方法，

7、

顺叙、对记叙文要素、《父子情》就运用了倒叙。插叙和补叙。前后不必有什么过渡的话。要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待，也越来越被重视。从

试题

类型设置看，倒叙并不是由尾至头的整个的逆叙，

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