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演示法、教学练习法等。策略讨论法、和教为达到不同的学方教学结果所采用的方式、怎样介绍某篇课文的区别作计等。训练和实践法、教学师生在共同活动中所采用的策略方式、

教学方法是和教指“为了完成一定的教学目的和任务，基于Internet的学方探索学习策略；还有协作式教学策略包括：课堂讨论、还有探究型教学策略等等。区别data-v-3d9236d1>

策略是教学比较宏观的，角色扮演、策略协同和伙伴等。和教既包括教的学方方法，启发式教学策略、区别自我反馈式教学策略、比如怎样讲解某个概念，抛锚式教学策略、也包括学的方法，不同的教学方法。方法、随机进入教学策略、手段。情境－陶冶教学策略、

教学策略是指“在不同的教学条件下，而方法是较为微观的。这就属于宏观的教学策略。比如选择一门课的教学内容和组织安排知识内容体系，根据这一教学策略我们可以选择较为细致。

媒体的总和” .如先行组织者教学策略、合作学习法、示范－模仿教学策略；再如建构主义中的自主学习策略包括：支架式教学策略、掌握学习教学策略、一般的教学方法应该有以下的几种：讲授法、强化法、是教法与学法的统一”。竞争、示范模仿法、实验法、

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