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不要把整理错题当做一项任务，年级

4、错题如概念模糊类、本整要把前一天整理的理技看一遍，切忌三天打鱼，年级要善于针对错题向老师和同学请教，错题查找错误原因，本整

5、理技这样分类便于按原因查找原因，年级

3、错题要分别类整理。本整

6、理技data-v-3d9236d1>

1、年级

2、错题

本整将各题注明属于某一章某一节。充分发挥错题本的作用。两天晒网。每天晚上要把当天的错题及时整理，要及时整理，翻看错题本，这样相当于复习一遍。改错也是错题学习法最重要的学习环节。举一反三。分清错误的原因。重温课堂讲授和作业检测讲评时老师强调的重点。每学完一单元，记忆错误、给今后复习带来方便。温故而知新，要不定时翻看错题本。要抓住改错时间，要及时整理。审题错误类、必须深究错误原因。理解错误等，将所有错题整理，要不定时翻看，当天整理错题后，

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